Title: Quizz - L'étude des carottes de glace

Utilité

Q: A quoi servent les carottes de glace ?
- Suivre l’évolution du changement climatique actuel et futur (La neige s’accumule trop lentement pour suivre précisément l’évolution climatique actuelle. Pour l’évolution future, on utilise des projections de modèles climatiques.)
- Reconstituer la température et la composition atmosphérique des dernières centaines de milliers d’années (correct) (On peut mesurer dans l’air la concentration en gaz à effet de serre comme CO2 et CH4. On peut mesurer dans la glace la proportion d’isotopes de l’eau, et estimer la température passée grâce au principe du thermomètre isotopique.)
- Reconstituer les variations orbitales de la Terre des dernières centaines de milliers d’années (Les variations orbitales de la Terre sont obtenues par d’autres méthodes (calculs astronomiques).)

Méthode

Q: Comment récupère-t-on ces informations ?
- En analysant les impuretés dans la glace (Les impuretés permettent d’étudier l’activité solaire et le dépôt d’aérosols (anthropiques, poussières, sels de mer).)
- En léchant la glace (Je sais que les climatologues sont curieux, mais quand même quoi …)
- En analysant dans la glace l’air piégé et les isotopes de l’eau (correct) (C’est ça. Plus de détail à la question suivante.)

Thermomètre isotopique

Q: Comment fonctionne le thermomètre isotopique ?
- La relation entre température et fraction isotopique est presque linéaire (correct) (Oui, la forte corrélation permet d’estimer approximativement une variable à partir de l’autre, même s’il reste de l’incertitude.)
- Le protium (1H) est plus lourd que le deutérium (2H) (Oups, c'est l'inverse. En fait, c'est logique puisque l'isotope léger s'évapore plus facilement et l'isotope lourd condense plus facilement.)
- La proportion des différents isotopes de l’eau change selon les processus d’évaporation et condensation (correct) (C'est aussi grâce à ce principe qu'on peut reconstituer par exemple le niveau marin et le volume des glaces dans le passé. Plus il y a d'eau stocké dans la calotte de glace (pauvre en isotope lourd de l'eau), plus le niveau marin est bas et l'eau de mer riche en isotope lourd de l'eau.)

Découverte Vostok

Q: Qu’a-t-on découvert grâce à l’étude des carottes de glace de Vostok ?
- La période la plus récente est marquée par une forte baisse du CO2, CH4 et température qui est sans précédent sur les derniers 400 000 ans (Ce qui est fort, c'est l'augmentation, pas la baisse !)
- L’alternance entre périodes interglaciaires (chaudes avec faibles concentrations CO2 et CH4) et glaciaires (froides avec fortes concentrations CO2 et CH4). (Les périodes interglaciaires sont chaudes (fort CO2 et CH4) tandis que les périodes glaciaires sont froides (faible CO2 et CH4))
- L’évolution de la température et des concentrations de CO2 et CH4 sont fortement décorrélées au cours des derniers 400 000 ans (Elles sont fortement corrélées, c'est ce qui a surpris les climatologues quand ils l'ont découvert.)
- Aucune des autres réponses (correct) (Bien joué, il y avait un problème dans chacune d'entre elles.)